Словарь справочник по социальной работе - профессиональные стандарты в социальной работе
Связанные словари
Профессиональные стандарты в социальной работе
В развитии любой профессиональной области время от времени возникает дисбаланс между теорией и практикой: практика является двигателем теории, поскольку накапливает факты и реагирует на изменение потребностей общества и условий окружающей среды, но в то же время отсутствие развитой теории оставляет профессиональную практику на уровне ремесла или конгломерата отдельных приемов.
Как уже упоминалось, социальная работа проделала этот путь развития от ремесла к профессии, хотя до сих пор существуют сторонники точки зрения, что это ремесло. Г. Койл считает, что отличительными особенностями профессии (и это в равной мере относится и к профессии психолога-консультанта, хотя Койл размышляла о проблемах профессионализма в социальной работе) являются следующие черты:
наличие разработанного, развитого и верифицируемого объема знаний;
установление профессиональных стандартов;
рост профессионального самосознания;
значительный вклад в жизнь и развитие общества (Coyle, 1947, р. 81-97).
Согласно этим критериям, считали автор и другие его сторонники, социальная работа в своем развитии определенно достигла этого уровня (заметим, что речь шла о ситуации в послевоенной Америке).
Иная точка зрения, которая также беспокоит сторонников развития профессионализма в социальной работе, заключается в том, что на социальную работу смотрят как на конгломерат знаний (а уже не просто навыков), почерпнутых из других смежных областей. Так, А. Кан описывает социальную работу в тот период как слияние следующих нескольких составляющих:
положения, заимствованные из психиатрии и некоторых областей психологии, или несущие их глубокий отпечаток;
положения, заимствованные из социологии, социальной антропологии и выхваченные из некоторых других областей, или несущие их глубокий отпечаток;
несомненно некоторые оригинальные идеи о том, как работать в тех или иных ситуациях со случаем, группой или сообществом;
методы, техники и установки, несомненно, пришедшие из администрирования, статистики и социальных исследований;
положения, заимствованные из или несущие глубокий отпечаток прогрессивного образования (Kahn, 1954, р. 197).
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Самые популярные термины
1 | 1404 | |
2 | 849 | |
3 | 682 | |
4 | 658 | |
5 | 596 | |
6 | 593 | |
7 | 565 | |
8 | 559 | |
9 | 549 | |
10 | 504 | |
11 | 501 | |
12 | 494 | |
13 | 457 | |
14 | 455 | |
15 | 450 | |
16 | 440 | |
17 | 404 | |
18 | 389 | |
19 | 377 | |
20 | 365 |